小小的雷鋒就在你我身邊 ——記九（1）班的好人好事

一縷春光，一泓清泉，一片綠葉，一種精神。

助人為樂，是中華民族的傳統(tǒng)美德，雷鋒精神更是鼓舞和激勵著我們一代又一代青少年們不斷進步、茁壯成長。九一班就有這樣一位小雷鋒，瞧，他又來了。

“老師，不知道誰在走廊那兒扔了好多的碎紙片，被風(fēng)刮的到處都是，我已經(jīng)把走廊掃干凈了，你跟班里同學(xué)說一下，不能亂扔垃圾?！笨吹轿覐霓k公室出來，陳一航一邊說著話，一邊來到我身邊，手里還拿著沒來得及放下的掃把和簸箕。

陳一航是一位特別熱心、樂于助人的好孩子。上學(xué)期期末，各班都在為年底的聯(lián)歡積極準備節(jié)目。陳一航在晚飯后去學(xué)校對面的快遞驛站拿班級快遞時看到了九（3）班的快遞（小品道具——室內(nèi)屏風(fēng)，近兩米高），當時室外還在飄著雪，陳一航小小的體格，一邊拿著我班的快遞，一邊扛著九三班高高的屏風(fēng)，小小的身影走在風(fēng)雪中，透過那堅定的背影，我們仿佛看到了另一個人的身影……

陳一航可不僅是同學(xué)和隊友的“及時雨”，他還是老師、教練的好幫手。隊里的新隊員有不熟悉的事，教練會很自然的讓陳一航指導(dǎo)他們，隊里的小隊員遇到問題，也總是喜歡第一個找他。不管是辦銀行卡，還是生病發(fā)燒，陳一航總是會耐心的告訴他們怎么做，甚至帶他們?nèi)ベI藥、送他們?nèi)メt(yī)院等等。班級里有了集體任務(wù)，陳一航也總是積極地發(fā)光發(fā)熱。運動會上，他知道自己不擅長跑步、跳遠，他就積極地報名志愿者，在運動會期間奔跑于操場的各個角落，在獲得優(yōu)秀志愿者后高興地對班主任說：“老班，程付老師說優(yōu)秀志愿者可以為班級多加分呢！”

在陳一航同學(xué)樂于助人行為的影響下，九一班正涌現(xiàn)出越來越多的小“雷鋒”。

在雷鋒精神的感召下，合肥體育運動學(xué)校不僅能培養(yǎng)出優(yōu)秀的運動員，更能培養(yǎng)出德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

編輯：阮晴靜

審核：于升平