8.4.3分層抽樣教案-2021-2022學年高一下學期高教版（2021）中職數學基礎模塊下冊
發(fā)布日期：2023-04-07 來源： 瀏覽次數：1052
|
|
8.4.3分層抽樣 |
專業(yè)班級 |
|
|
授課時間 |
|
課堂性質 |
新授 |
|
教學目標 |
素質目標 |
在概念形成和問題解決的過程中，培養(yǎng)學生的數學抽象核心素養(yǎng) |
|
|
知識目標 |
理解分層抽樣的概念及與簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯系，掌握分層抽樣的實施步驟 |
||
|
能力目標 |
能用分層抽樣解決實際問題 |
||
|
教學 重難點
|
教學重點 |
分層抽樣的概念及其實施步驟 |
|
|
教學難點 |
理解分層抽樣與簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯系 |
||
|
|
8.4.3分層抽樣 |
專業(yè)班級 |
|
|
授課時間 |
|
課堂性質 |
新授 |
|
教學目標 |
素質目標 |
在概念形成和問題解決的過程中，培養(yǎng)學生的數學抽象核心素養(yǎng) |
|
|
知識目標 |
理解分層抽樣的概念及與簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯系，掌握分層抽樣的實施步驟 |
||
|
能力目標 |
能用分層抽樣解決實際問題 |
||
|
教學 重難點
|
教學重點 |
分層抽樣的概念及其實施步驟 |
|
|
教學難點 |
理解分層抽樣與簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣的區(qū)別與聯系 |
||
