Unit 1 We laughed into tears 第4課時 教案-2021-2022學年中職英語高教版基礎模塊第二冊
發(fā)布日期：2023-03-30 來源： 瀏覽次數(shù)：857
一、教材分析
1. 教學內(nèi)容
本課時系教材《英語2》（基礎模塊 高教版）第一單元的第四課時，為vocabulary consolidation + unit task + fun time部分，具體內(nèi)容為：通過各種方式，利用具體的語境使用和練習詞匯，從而鞏固本單元的重點詞匯。并讓學生運用本單元所學的語言材料完成一個真實的交際任務，通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。培養(yǎng)學生在朗讀英語時養(yǎng)成良好的語音習慣，重視句子中的單詞重讀。
2. 教學重點、難點
⑴ 教學重點
通過各種方式，利用具體的語境使用和練習詞匯，從而鞏固本單元的重點詞匯。通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。
⑵ 教學難點
讓學生運用本單元所學的語言材料完成一個真實的交際任務，通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。
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一、教材分析
1. 教學內(nèi)容
本課時系教材《英語2》（基礎模塊 高教版）第一單元的第四課時，為vocabulary consolidation + unit task + fun time部分，具體內(nèi)容為：通過各種方式，利用具體的語境使用和練習詞匯，從而鞏固本單元的重點詞匯。并讓學生運用本單元所學的語言材料完成一個真實的交際任務，通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。培養(yǎng)學生在朗讀英語時養(yǎng)成良好的語音習慣，重視句子中的單詞重讀。
2. 教學重點、難點
⑴ 教學重點
通過各種方式，利用具體的語境使用和練習詞匯，從而鞏固本單元的重點詞匯。通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。
⑵ 教學難點
讓學生運用本單元所學的語言材料完成一個真實的交際任務，通過一系列步驟讓學生在真實環(huán)境中應用語言。
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