合肥體育運動學校校本培訓招標公告
發(fā)布日期：2022-07-29 來源： 瀏覽次數(shù)：1464
一、項目情況
1.項目名稱：合肥體育運動學校教師培訓項目
2.項目單位：合肥體育運動學校
3.項目概況：面向我校教職工，共設置三大研修項目：師德師風建設、全體教師、教練及行政管理人員信息技術應用能力提升、家庭教育指導能力提升。
4.項目預算：肆萬元
5.資金來源：財政撥款
二、供應商資格
1.具備《政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件。
2.注冊資金不少于500萬，供應商具備安徽教育項目培訓運營經(jīng)驗；同時具有2019年1月1日以來市級教育培訓項目經(jīng)驗不少于兩項，縣區(qū)級中小學教師信息化培訓項目經(jīng)驗不少于四項。
3.最近三年內無重大質量投訴記錄、經(jīng)濟糾紛及安全責任事故，無不良記錄。
4.不接受聯(lián)合體投標。
三、文件的獲取
1.獲取時間： 2022 年 8 月 1 日09:00至 2022 年 8 月3日17:30（不少于三個工作日）
2.獲取方式： 現(xiàn)場獲取
四、報價時間及地點
1.報價時間： 2022 年 8 月 4 日
2.報價地點：合肥體育運動學校三樓會議室
五、聯(lián)系方式
地 址： 合肥體育運動學校
聯(lián)系人： 陳夏雨老師
電 話： 18205518017
六、服務需求或貨物技術參數(shù)
面向我校教師，共設置三大研修項目：師德師風建設、全體教師、教練及行政管理人員信息技術應用能力提升、家庭教育指導能力提升。
（一）師德師風建設
1.培訓對象：全體教職工
2.培訓目標：圍繞落實立德樹人根本任務，嚴格落實師德師風第一標準，把職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治等職業(yè)素養(yǎng)要求納入校本培訓，推動教師依法執(zhí)教，以德施教，直以立身。
3.培訓方式：專題講座、互動交流
（二）全體教師、教練及行政管理人員信息技術應用能力提升
1.培訓對象：全體教師、教練及行政管理人員
2.培訓目標：推進智慧學校建設，提高辦公效率，減少工作流程；提升責任感與使命感，增強全體教師、教練及行政管理人員信息素養(yǎng)，化被動為主動做，更好地適應學校未來發(fā)展所需，更好地服務全校師生。
3.培訓方式：專題講座、技術帶教、實踐操作、作業(yè)練習、經(jīng)驗分享、小組競賽、互動交流等形式相結合的多元化學習模式
（三）家庭教育指導能力提升
1.培訓對象：全體教師
2.培訓目標：幫助全體教師提高開展家庭教育指導的能力和水平，掌握家庭教育指導者的素質結構、專業(yè)倫理、專業(yè)知識、專業(yè)能力、兒童階段性發(fā)展的指導策略；面對新形勢、新任務，面對日新月異、復雜多變的外界環(huán)境，教師應更加平等尊重孩子、多看孩子優(yōu)點、向孩子傳達欣賞，保持家校溝通渠道暢通，營造良好的家校溝通氛圍。
3.培訓方式：專家講座、情景模擬、課程復刻、心理繪畫技術實踐、沉浸式工作坊、作業(yè)練習、經(jīng)驗分享、交流研討等形式相結合的多元化學習模式。從新思想、課程思政、信息技術2.0、學科動態(tài)、學科前沿、核心素養(yǎng)、教學教研等方面設計培訓課程。
七、評審方式
綜合評審法根據(jù)供應商培訓資源20%、培訓內容20%、培訓組織管理30%、服務報價30%的權重比例評選。
八、其他要求
付款方式： 轉賬
服務地點： 合肥體育運動學校
服務期限： 2022年8月10日至2022年12月1日
質保期限： 一年
供應商報價需提供以下資料（需加蓋公章）：
1.法人代表或代理人（授權委托書）。
2.供應商企業(yè)簡介
3.供應商單位營業(yè)執(zhí)照等有關資料復印件及上述綜合評分資料、報價資料，打印蓋章裝訂成冊
4.供應商在規(guī)定時間密封送達
合肥體育運動學校
2022年 7月 27 日
一、項目情況
1.項目名稱：合肥體育運動學校教師培訓項目
2.項目單位：合肥體育運動學校
3.項目概況：面向我校教職工，共設置三大研修項目：師德師風建設、全體教師、教練及行政管理人員信息技術應用能力提升、家庭教育指導能力提升。
4.項目預算：肆萬元
5.資金來源：財政撥款
二、供應商資格
1.具備《政府采購法》第二十二條規(guī)定的條件。
2.注冊資金不少于500萬，供應商具備安徽教育項目培訓運營經(jīng)驗；同時具有2019年1月1日以來市級教育培訓項目經(jīng)驗不少于兩項，縣區(qū)級中小學教師信息化培訓項目經(jīng)驗不少于四項。
3.最近三年內無重大質量投訴記錄、經(jīng)濟糾紛及安全責任事故，無不良記錄。
4.不接受聯(lián)合體投標。
三、文件的獲取
1.獲取時間： 2022 年 8 月 1 日09:00至 2022 年 8 月3日17:30（不少于三個工作日）
2.獲取方式： 現(xiàn)場獲取
四、報價時間及地點
1.報價時間： 2022 年 8 月 4 日
2.報價地點：合肥體育運動學校三樓會議室
五、聯(lián)系方式
地 址： 合肥體育運動學校
聯(lián)系人： 陳夏雨老師
電 話： 18205518017
六、服務需求或貨物技術參數(shù)
面向我校教師，共設置三大研修項目：師德師風建設、全體教師、教練及行政管理人員信息技術應用能力提升、家庭教育指導能力提升。
（一）師德師風建設
1.培訓對象：全體教職工
2.培訓目標：圍繞落實立德樹人根本任務，嚴格落實師德師風第一標準，把職業(yè)理想、職業(yè)道德、法治等職業(yè)素養(yǎng)要求納入校本培訓，推動教師依法執(zhí)教，以德施教，直以立身。
3.培訓方式：專題講座、互動交流
（二）全體教師、教練及行政管理人員信息技術應用能力提升
1.培訓對象：全體教師、教練及行政管理人員
2.培訓目標：推進智慧學校建設，提高辦公效率，減少工作流程；提升責任感與使命感，增強全體教師、教練及行政管理人員信息素養(yǎng)，化被動為主動做，更好地適應學校未來發(fā)展所需，更好地服務全校師生。
3.培訓方式：專題講座、技術帶教、實踐操作、作業(yè)練習、經(jīng)驗分享、小組競賽、互動交流等形式相結合的多元化學習模式
（三）家庭教育指導能力提升
1.培訓對象：全體教師
2.培訓目標：幫助全體教師提高開展家庭教育指導的能力和水平，掌握家庭教育指導者的素質結構、專業(yè)倫理、專業(yè)知識、專業(yè)能力、兒童階段性發(fā)展的指導策略；面對新形勢、新任務，面對日新月異、復雜多變的外界環(huán)境，教師應更加平等尊重孩子、多看孩子優(yōu)點、向孩子傳達欣賞，保持家校溝通渠道暢通，營造良好的家校溝通氛圍。
3.培訓方式：專家講座、情景模擬、課程復刻、心理繪畫技術實踐、沉浸式工作坊、作業(yè)練習、經(jīng)驗分享、交流研討等形式相結合的多元化學習模式。從新思想、課程思政、信息技術2.0、學科動態(tài)、學科前沿、核心素養(yǎng)、教學教研等方面設計培訓課程。
七、評審方式
綜合評審法根據(jù)供應商培訓資源20%、培訓內容20%、培訓組織管理30%、服務報價30%的權重比例評選。
八、其他要求
付款方式： 轉賬
服務地點： 合肥體育運動學校
服務期限： 2022年8月10日至2022年12月1日
質保期限： 一年
供應商報價需提供以下資料（需加蓋公章）：
1.法人代表或代理人（授權委托書）。
2.供應商企業(yè)簡介
3.供應商單位營業(yè)執(zhí)照等有關資料復印件及上述綜合評分資料、報價資料，打印蓋章裝訂成冊
4.供應商在規(guī)定時間密封送達
合肥體育運動學校
2022年 7月 27 日
