教以匠心守初心 逐質而行開新章——合肥體育運動學校召開全體教師例會

春深蓄勢正當時，砥礪深耕啟新程。為及時總結教育教學經驗，推動學校工作有序開展，2025年4月2日下午，合肥體育運動學校召開全體教師工作會議，中專部和初中部全體教師參加會議。會議由教務處主任陳雪芬主持，陳燕副校長參加會議。

會議第一項，王雅靜老師領學《深入學習習近平關于教育的重要論述（節(jié)選）》第九章《堅持把教師隊伍建設作為基礎工作》。習近平總書記指出:教師重要，就在于教師的工作是塑造靈魂、塑造生命、塑造人的工作。一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。

會議第二項，教務處主任陳雪芬和初中部胡瑋瑤老師匯報了三月份教學工作完成情況及四月工作計劃。除教育教學常規(guī)工作以外，三月份中專部和初中部完成的工作有：學籍打卡、水上基地教學巡查與學生心理健康個體輔導以及各項教科研工作等。四月份工作計劃主要是舉行期中考試及有序推進各項校級、市級教科研比賽。此外，陳主任提醒各班動態(tài)更新班級風采墻，展示班級風貌以及做好電子班牌相關設施維護工作。 

會議第三項，團委書記于升平布置團委工作。于書記首先強調了兩方面活動開展情況：一是升旗儀式場地衛(wèi)生問題；二是各班要積極開展“學雷鋒”主題活動；其次布置四月份學生活動：一是學生參加網絡祭英烈活動；二是班主任在班會上帶領學生學習英烈事跡。

會議最后，陳燕副校長進行總結講話。首先，陳校就近期推門聽課總結了老師們在課堂教學中存在的問題：一是教學目標定位不準。部分課程存在教學目標模糊、教學內容與學生認知水平脫節(jié)等現象；二是教學設計脫離學情。課堂活動設計未能充分考慮學生實際，存在知識拓展過度與學生自主探究不足的矛盾；三是教學方式單一。以教師講授為主的傳統教學模式仍占主導，學生參與度和學習興趣有待提升；四是課堂節(jié)奏把控欠佳。部分教師對教學重點把握不準，存在“重細節(jié)輕主干”的現象；五是教學基本功有待加強。存在學科概念表述欠嚴謹、多媒體課件制作不規(guī)范（字體辨識度低、色彩對比不足）等基礎性問題。

陳校長充分肯定了青年教師的成長進步，同時強調：要深化備課研究，建立以教學目標為導向的教學設計體系；優(yōu)化課堂活動環(huán)節(jié)，提高學生興趣，調動學生學習積極性；強化專業(yè)修煉，持續(xù)提升教學基本功。

除此之外，陳校也對班主任工作也提出了幾點要求，一是關注學生心理健康。動態(tài)監(jiān)測學生心理狀態(tài)，重點跟蹤情緒波動顯著個體，及時與家長、教練溝通；二是強化班級管理。加強網絡素養(yǎng)教育，引導學生自覺抵制不良信息；三是提高班級凝聚力。開展特色創(chuàng)新班級活動，促進學生全面發(fā)展。最后，針對即將到來的清明假期，陳校特別提醒：倡導文明祭祀，注意防火安全；增強出行安全意識，確保假期平安。

積力之所舉，則無不勝也；眾智之所為，則無不成也。本次會議通過精準把脈教學癥結，系統部署育人工作，為提升教育教學質量明確了改進路徑。全體教師要牢固樹立“以學生為中心”的教育理念，筑牢安全防線，堅守教育初心，共擔育人使命，持續(xù)改進教學方法，共同推動學校教育教學質量再上新臺階。

編輯：金寧

                                          審核：陳夏雨

2025年4月3日