傾聽心聲 以評促教 ——合肥體育運動學校2020年秋季學生評教活動如期開展

教學質(zhì)量是一所學校生存與發(fā)展的生命線，學生評教是促進教師在教學過程中實現(xiàn)自我了解、自我提高的重要環(huán)節(jié)之一。為充分了解學生對任課教師在教育教學過程中的意見和建議，幫助教師提高教學能力水平，提升教學質(zhì)量，我校每學期定期組織一次教育質(zhì)量問卷調(diào)查，由學生代表采取無記名打分方式，問卷對象涵蓋全體教師。教育質(zhì)量問卷調(diào)查活動的持續(xù)開展，不僅對教師的業(yè)務能力提出了規(guī)范性的要求，還有利于增進學生和教師之間的有效溝通，讓老師們了解學生對自己在教學上的要求和希望，同時也能督促老師在今后的教學中不斷優(yōu)化教學方法。

2020年11月25日上午，合肥體育運動學校2020-2021學年第一學期學生評教活動如期舉行，參加此次評教活動的共有全校14個教學班，學生代表70人，分別對中專部17位任課教師和初中部21位任課教師進行教學評價。對此次評教活動，同學們表現(xiàn)出了極大的熱情，絕大部分同學都能以實事求是、公正無私、高度負責任的態(tài)度對每一位任課教師進行教學評價。

11月26日上午，在學校教務處的監(jiān)督下，選出四位學生進行統(tǒng)分，要求必須做到公平公正，統(tǒng)分結束后又再次對分數(shù)進行核對，確保無誤。

此次學生評教工作結束后，教務處會及時匯總意見，完成分析報告，并將同學們所提的意見和建議及時地反饋給每位教師。對于學生意見較突出的個別老師，教務處將請教研組組長進行個別約談，幫助該教師改進教學方法，達到以評促教的目的。

學生評教活動是我校一直以來堅持的優(yōu)良傳統(tǒng)，充分體現(xiàn)了學校以學生為主體的教學理念。注重傾聽學生的心聲，及時采納學生建議，關注學生的需求，因材施教。今后我們將繼續(xù)拓展師生之間的交流途徑，增進師生感情，加強教學管理，完善教育教學方法，推動我校教育教學水平更上一層樓。