提高英語學習興趣，培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)——合肥體育運動學校英語教研組組織單詞聽寫比賽
發(fā)布日期：2023-06-21 來源： 瀏覽次數(shù)：800
為了活躍校園文化氛圍，提高學生對英語學習的興趣，增強學生積累英語詞匯的意識，夯實基礎(chǔ)，為期末考試助力，6月21日上午第四節(jié)課，合肥體育運動學校英語教研組舉辦了全校學生英語單詞聽寫比賽。
賽前，英語教研組所有老師集體研討，根據(jù)新課標的要求，結(jié)合我校各年級學生的特點，制定了詳細的比賽方案，確定比賽以年級為單位，全體在校學生同時進行。賽前老師在各個班級進行動員，激發(fā)學生參與聽寫比賽的積極性，營造學習英語的濃厚氛圍。對在單詞識記上存在困難的同學，老師們給予指導，增強學生的自信心，鼓勵學生積極備賽。
比賽過程中，各班學生全神貫注，盡最大的努力做到“耳到，心到，手到”?，F(xiàn)場氣氛緊張有序，大家認真傾聽，仔細拼寫，爭取發(fā)揮自己最佳水平。其中大多數(shù)學生的卷面字跡工整，充分展現(xiàn)了備賽期間孩子們的努力。一分耕耘，一分收獲。賽后，經(jīng)過英語老師們的仔細閱卷，最終評出了比賽的一、二、三等獎。
此次英語單詞聽寫比賽，激發(fā)了學生對英語學習的興趣，培養(yǎng)了學生良好的英語書寫習慣和聽力習慣，提升學生的綜合素養(yǎng)，達到了讓孩子們學英語，用英語，愛英語的目的，同時也讓同學們體會到了付出與收獲的喜悅。
編輯：龍宇齋 審核：陳夏雨
2023年6月21日
為了活躍校園文化氛圍，提高學生對英語學習的興趣，增強學生積累英語詞匯的意識，夯實基礎(chǔ)，為期末考試助力，6月21日上午第四節(jié)課，合肥體育運動學校英語教研組舉辦了全校學生英語單詞聽寫比賽。
賽前，英語教研組所有老師集體研討，根據(jù)新課標的要求，結(jié)合我校各年級學生的特點，制定了詳細的比賽方案，確定比賽以年級為單位，全體在校學生同時進行。賽前老師在各個班級進行動員，激發(fā)學生參與聽寫比賽的積極性，營造學習英語的濃厚氛圍。對在單詞識記上存在困難的同學，老師們給予指導，增強學生的自信心，鼓勵學生積極備賽。
比賽過程中，各班學生全神貫注，盡最大的努力做到“耳到，心到，手到”?，F(xiàn)場氣氛緊張有序，大家認真傾聽，仔細拼寫，爭取發(fā)揮自己最佳水平。其中大多數(shù)學生的卷面字跡工整，充分展現(xiàn)了備賽期間孩子們的努力。一分耕耘，一分收獲。賽后，經(jīng)過英語老師們的仔細閱卷，最終評出了比賽的一、二、三等獎。
此次英語單詞聽寫比賽，激發(fā)了學生對英語學習的興趣，培養(yǎng)了學生良好的英語書寫習慣和聽力習慣，提升學生的綜合素養(yǎng)，達到了讓孩子們學英語，用英語，愛英語的目的，同時也讓同學們體會到了付出與收獲的喜悅。
編輯：龍宇齋 審核：陳夏雨
2023年6月21日
