以石為鏡探自我，心育活動助成長——我校開展主題心理健康團體輔導(dǎo)
發(fā)布日期：2025-11-03 來源： 瀏覽次數(shù)：449
為引導(dǎo)學(xué)生深度探索自我認知，促進學(xué)生心理健康發(fā)展，10月30日，合肥體育運動學(xué)校在五樓心理健康團體輔導(dǎo)教室舉辦“我是個什么東西”主題心理健康團體輔導(dǎo)活動，通過“挑選石頭喻自我”的獨特方式，開啟一場別開生面的自我發(fā)現(xiàn)之旅。
活動伊始，心理健康老師率先拋出一個問題：“今天我們來探討一個看似‘奇怪’但非常重要的問題：‘我是個什么東西？’”緊接著，老師連忙解釋：“別擔(dān)心，這是一個邀請：邀請大家暫時放下語言，用一種全新的方式——‘物品’的視角，來重新認識自己。”
隨后，老師向?qū)W生們介紹了心理投射概念，為后續(xù)環(huán)節(jié)做好理論鋪墊。在核心環(huán)節(jié)“以石喻我”中，老師引導(dǎo)學(xué)生挑選一顆石頭來比喻自己，并鼓勵大家主動分享挑選這石頭的原因，以及石頭背后所隱藏的自身內(nèi)在潛質(zhì)。通過將抽象的自我認知轉(zhuǎn)化為具象的石頭，學(xué)生們跳出傳統(tǒng)思維框架，從全新角度審視自我，進一步挖掘自身未知的優(yōu)勢與潛能。
此次以“選石喻我”為核心的心理健康團體輔導(dǎo)活動，用非言語化的創(chuàng)新形式，讓學(xué)生在挑選、分享石頭的過程中加深對自我的理解，同時增進同伴間的相互認同與支持。未來，我校將繼續(xù)豐富心理健康教育活動形式，為學(xué)生身心健康成長筑牢堅實基礎(chǔ)。
編輯：周騰
審核：陳夏雨
合肥體育運動學(xué)校
2025年10月30日
為引導(dǎo)學(xué)生深度探索自我認知，促進學(xué)生心理健康發(fā)展，10月30日，合肥體育運動學(xué)校在五樓心理健康團體輔導(dǎo)教室舉辦“我是個什么東西”主題心理健康團體輔導(dǎo)活動，通過“挑選石頭喻自我”的獨特方式，開啟一場別開生面的自我發(fā)現(xiàn)之旅。
活動伊始，心理健康老師率先拋出一個問題：“今天我們來探討一個看似‘奇怪’但非常重要的問題：‘我是個什么東西？’”緊接著，老師連忙解釋：“別擔(dān)心，這是一個邀請：邀請大家暫時放下語言，用一種全新的方式——‘物品’的視角，來重新認識自己。”
隨后，老師向?qū)W生們介紹了心理投射概念，為后續(xù)環(huán)節(jié)做好理論鋪墊。在核心環(huán)節(jié)“以石喻我”中，老師引導(dǎo)學(xué)生挑選一顆石頭來比喻自己，并鼓勵大家主動分享挑選這石頭的原因，以及石頭背后所隱藏的自身內(nèi)在潛質(zhì)。通過將抽象的自我認知轉(zhuǎn)化為具象的石頭，學(xué)生們跳出傳統(tǒng)思維框架，從全新角度審視自我，進一步挖掘自身未知的優(yōu)勢與潛能。
此次以“選石喻我”為核心的心理健康團體輔導(dǎo)活動，用非言語化的創(chuàng)新形式，讓學(xué)生在挑選、分享石頭的過程中加深對自我的理解，同時增進同伴間的相互認同與支持。未來，我校將繼續(xù)豐富心理健康教育活動形式，為學(xué)生身心健康成長筑牢堅實基礎(chǔ)。
編輯：周騰
審核：陳夏雨
合肥體育運動學(xué)校
2025年10月30日
