合肥體育運動學(xué)校開展“體育大講堂”第七講——從冰嬉到冬奧:中國冰雪運動全景速覽(七)

發(fā)布日期:2025-09-26  來源:  瀏覽次數(shù):6159

為拓寬我校學(xué)生視野,培養(yǎng)體育文化素養(yǎng),合肥體育運動學(xué)校于9月26日舉行體育大講堂第七講——從冰嬉到冬奧:中國冰雪運動全景速覽。講座由校黨總支委員、工會主席張志堅同志主講,各年級學(xué)生代表參加并聽取了講座。

講座從北方民間常見的打雪仗活動引入,生動地講述了冰雪運動如何將生活趣味與體能鍛煉融為一體。張志堅同志圍繞中國古代與現(xiàn)代冰雪運動兩條主線,系統(tǒng)梳理了我國冰雪運動的發(fā)展脈絡(luò)。

我國冰雪運動歷史悠久,早在宋代,北方地區(qū)便已出現(xiàn)“冰嬉”活動,至清代更為興盛,乾隆皇帝在《冰嬉賦》中生動記載了當(dāng)時冰上活動的盛況,體現(xiàn)出冰雪運動深厚的文化內(nèi)涵與藝術(shù)表現(xiàn)力。近代以來,哈爾濱作為中國現(xiàn)代冰雪運動的搖籃,承辦了多項具有開創(chuàng)意義的冰雪賽事,為中國冰雪運動的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

而我國冰雪運動的全面提速,則始于成功申辦2022年冬奧會。在習(xí)近平總書記“帶動三億人參與冰雪運動”重要指示的引領(lǐng)下,群眾性冰雪運動參與規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,冰雪文化日益深入人心。

講座中,張志堅同志還詳細(xì)講解了高山滑雪、越野滑雪、跳臺滑雪、自由式滑雪以及單板滑雪等冰雪項目的設(shè)置規(guī)則與比賽看點。通過精彩的視頻展示與深入淺出的知識講解,同學(xué)們深刻感受到滑雪運動的魅力,并對下一期關(guān)于滑冰項目的講座充滿期待。

本期體育大講堂通過豐富的影像資料與生動的科普內(nèi)容,為同學(xué)們打開了一扇了解中國冰雪運動的窗口。合肥體育運動學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)體育多元化育人實踐,深化體教融合,為培養(yǎng)高素質(zhì)體育后備人才、弘揚中華體育精神注入新動力。

 

 

編輯:金寧

審核:陳夏雨

2025年9月26日

為拓寬我校學(xué)生視野,培養(yǎng)體育文化素養(yǎng),合肥體育運動學(xué)校于9月26日舉行體育大講堂第七講——從冰嬉到冬奧:中國冰雪運動全景速覽。講座由校黨總支委員、工會主席張志堅同志主講,各年級學(xué)生代表參加并聽取了講座。

講座從北方民間常見的打雪仗活動引入,生動地講述了冰雪運動如何將生活趣味與體能鍛煉融為一體。張志堅同志圍繞中國古代與現(xiàn)代冰雪運動兩條主線,系統(tǒng)梳理了我國冰雪運動的發(fā)展脈絡(luò)。

我國冰雪運動歷史悠久,早在宋代,北方地區(qū)便已出現(xiàn)“冰嬉”活動,至清代更為興盛,乾隆皇帝在《冰嬉賦》中生動記載了當(dāng)時冰上活動的盛況,體現(xiàn)出冰雪運動深厚的文化內(nèi)涵與藝術(shù)表現(xiàn)力。近代以來,哈爾濱作為中國現(xiàn)代冰雪運動的搖籃,承辦了多項具有開創(chuàng)意義的冰雪賽事,為中國冰雪運動的發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。

而我國冰雪運動的全面提速,則始于成功申辦2022年冬奧會。在習(xí)近平總書記“帶動三億人參與冰雪運動”重要指示的引領(lǐng)下,群眾性冰雪運動參與規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大,冰雪文化日益深入人心。

講座中,張志堅同志還詳細(xì)講解了高山滑雪、越野滑雪、跳臺滑雪、自由式滑雪以及單板滑雪等冰雪項目的設(shè)置規(guī)則與比賽看點。通過精彩的視頻展示與深入淺出的知識講解,同學(xué)們深刻感受到滑雪運動的魅力,并對下一期關(guān)于滑冰項目的講座充滿期待。

本期體育大講堂通過豐富的影像資料與生動的科普內(nèi)容,為同學(xué)們打開了一扇了解中國冰雪運動的窗口。合肥體育運動學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)體育多元化育人實踐,深化體教融合,為培養(yǎng)高素質(zhì)體育后備人才、弘揚中華體育精神注入新動力。

 

 

編輯:金寧

審核:陳夏雨

2025年9月26日

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