傾聽心聲促提升 評教賦能共成長——合肥體育運動學(xué)校開展2024-2025學(xué)年第二學(xué)期學(xué)生評教活動

為構(gòu)建高效課堂、優(yōu)化教學(xué)質(zhì)量，合肥體育運動學(xué)校于2025年5月20日組織開展了全校學(xué)生評教活動。本次活動覆蓋中專部及初中部共14個班級，每個班由班主任挑選出7名同學(xué)參與。評教內(nèi)容圍繞師德、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導(dǎo)三個維度展開，采用匿名問卷的形式，全面收集學(xué)生反饋問卷。

本次評教結(jié)果顯示，合肥體育運動學(xué)校教師隊伍得到了同學(xué)們的普遍認(rèn)可，但是同學(xué)們也提出了一些建議。一是教師應(yīng)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，注重自身言行，做好表率；二是在課堂教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)紀(jì)律管理，樹立個人威信，敢于管理學(xué)生；三是優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，實施分層作業(yè)，避免重復(fù)性罰抄；四是改進(jìn)課堂教育教學(xué)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

本次評教活動既充分展現(xiàn)了學(xué)生對教師團(tuán)隊的廣泛認(rèn)可，也精準(zhǔn)揭示了師德師風(fēng)、課堂管理、作業(yè)設(shè)計與教學(xué)方法等環(huán)節(jié)的提升空間。這為學(xué)校優(yōu)化教學(xué)管理、教師改進(jìn)教學(xué)實踐提供了關(guān)鍵依據(jù)，并將有力推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

            編輯：胡瑋瑤   審核：陳夏雨

                         2025年5月30日