執(zhí)筆繪清明 丹青綻芳華——合肥體育運(yùn)動學(xué)校英語教研組開展英語手抄報(bào)活動
發(fā)布日期:2025-04-28 來源: 瀏覽次數(shù):863
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,合肥體育運(yùn)動學(xué)校英語教研組于近期開展了以“Sporting Traditions, Green Memories”為主題的清明節(jié)英語手抄報(bào)評比活動。本次活動以傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)“慎終追遠(yuǎn)”的文化內(nèi)核為紐帶,融合體育競技精神與現(xiàn)代英語表達(dá),旨在幫助學(xué)生建立起傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的多元視角。
自活動啟動以來,全校學(xué)生積極響應(yīng),通過查閱相關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)版面,匯集相關(guān)節(jié)日及體育元素等方式,最終繪制出一幅幅主題鮮明、圖文并茂的作品。通過參與活動,同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的理解由淺層認(rèn)知轉(zhuǎn)向深度認(rèn)同。
此次活動共收到學(xué)生作品30余份,英語組老師們從文化呈現(xiàn)、語言準(zhǔn)確性、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)置四個維度對同學(xué)們的作品進(jìn)行考量,最終評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。獲獎?wù)叻謩e是:一等獎:九(2)班許諾兒、九(1)班張晉、九(1)班呂昕悅;二等獎:七(2)班胡文君、23(3)班鄒正陽 周奕雪(合作作者)、24(3)班祝怡然、八(2)班王子聰、九(1)班耿馨怡、九(3)班羅謝言夕;三等獎:八(1)班王子妍、八(1)班宮慕妍、七(1)班 劉婉馨 楊皓德 高雨萌(合作作者)、八(1)班李葛秋楊、八(2)班程樂瑜、八(2)班胡浩天 龐利洋(合作作者)、八(2)班錢文濤 胡浩天(合作作者)、八(3)班卜文博、24(3)班費(fèi)雅婧。
此次英語手抄報(bào)活動實(shí)現(xiàn)了學(xué)科知識的有機(jī)融合,讓同學(xué)們在英語表達(dá)中深入理解清明文化,在體育元素的融入里感悟傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代生命力。今后合肥體育運(yùn)動學(xué)校將持續(xù)開展此類跨學(xué)科活動,著力培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的體育人才,讓學(xué)生在文化傳承與體育競技中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
編輯:劉昕蓓
審核:陳燕
2025年4月28日
為弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,合肥體育運(yùn)動學(xué)校英語教研組于近期開展了以“Sporting Traditions, Green Memories”為主題的清明節(jié)英語手抄報(bào)評比活動。本次活動以傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)“慎終追遠(yuǎn)”的文化內(nèi)核為紐帶,融合體育競技精神與現(xiàn)代英語表達(dá),旨在幫助學(xué)生建立起傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的多元視角。
自活動啟動以來,全校學(xué)生積極響應(yīng),通過查閱相關(guān)資料,精心設(shè)計(jì)版面,匯集相關(guān)節(jié)日及體育元素等方式,最終繪制出一幅幅主題鮮明、圖文并茂的作品。通過參與活動,同學(xué)們對傳統(tǒng)文化的理解由淺層認(rèn)知轉(zhuǎn)向深度認(rèn)同。
此次活動共收到學(xué)生作品30余份,英語組老師們從文化呈現(xiàn)、語言準(zhǔn)確性、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)置四個維度對同學(xué)們的作品進(jìn)行考量,最終評選出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。獲獎?wù)叻謩e是:一等獎:九(2)班許諾兒、九(1)班張晉、九(1)班呂昕悅;二等獎:七(2)班胡文君、23(3)班鄒正陽 周奕雪(合作作者)、24(3)班祝怡然、八(2)班王子聰、九(1)班耿馨怡、九(3)班羅謝言夕;三等獎:八(1)班王子妍、八(1)班宮慕妍、七(1)班 劉婉馨 楊皓德 高雨萌(合作作者)、八(1)班李葛秋楊、八(2)班程樂瑜、八(2)班胡浩天 龐利洋(合作作者)、八(2)班錢文濤 胡浩天(合作作者)、八(3)班卜文博、24(3)班費(fèi)雅婧。
此次英語手抄報(bào)活動實(shí)現(xiàn)了學(xué)科知識的有機(jī)融合,讓同學(xué)們在英語表達(dá)中深入理解清明文化,在體育元素的融入里感悟傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代生命力。今后合肥體育運(yùn)動學(xué)校將持續(xù)開展此類跨學(xué)科活動,著力培養(yǎng)兼具傳統(tǒng)文化素養(yǎng)的體育人才,讓學(xué)生在文化傳承與體育競技中實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。
編輯:劉昕蓓
審核:陳燕
2025年4月28日



