2.2發(fā)展職業(yè)生涯要立足本人實(shí)際 教案 2022-2023學(xué)年中職職業(yè)生涯規(guī)劃

發(fā)布日期:2023-03-28  來源:  瀏覽次數(shù):735

課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃 任課教師:

授課日期

授課班級(jí)

授課節(jié)次

授課題目:2.2發(fā)展職業(yè)生涯要立足人本實(shí)際

教學(xué)時(shí)數(shù)

2課時(shí)

授課類型

? 理論課

□ 理實(shí)一體化課

□ 實(shí)訓(xùn)課

教學(xué)目標(biāo):

1、通過對(duì)本課的教學(xué),要讓學(xué)生知道:興趣是可以培養(yǎng)的,性格是可以改變的,能力是可以提高的;自學(xué)調(diào)適自己的個(gè)性,使其與職業(yè)要求一致,是做好本職工作的關(guān)鍵,也能夠使人獲得更多的發(fā)展和成功機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,體現(xiàn)人生價(jià)值。

2、幫助學(xué)生分析與調(diào)整職業(yè)價(jià)值取向。

教學(xué)重點(diǎn)1、職業(yè)個(gè)性對(duì)一個(gè)人做好本職工作和事業(yè)成功所具有的重要意義

2、改變或調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法,調(diào)整就業(yè)價(jià)值取向

教學(xué)難點(diǎn):改變、調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法,調(diào)整就業(yè)價(jià)值取向

教學(xué)方法:案例教學(xué)、情境教學(xué)法、講授法引導(dǎo)式教學(xué)法、小組合作探究法幫助學(xué)生深入課程內(nèi)容。

其它:

利用多媒體、PPT課件、教學(xué)視頻直觀展示教學(xué)內(nèi)容,完成教學(xué)過程。

課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃 任課教師:

授課日期

授課班級(jí)

授課節(jié)次

授課題目:2.2發(fā)展職業(yè)生涯要立足人本實(shí)際

教學(xué)時(shí)數(shù)

2課時(shí)

授課類型

? 理論課

□ 理實(shí)一體化課

□ 實(shí)訓(xùn)課

教學(xué)目標(biāo):

1、通過對(duì)本課的教學(xué),要讓學(xué)生知道:興趣是可以培養(yǎng)的,性格是可以改變的,能力是可以提高的;自學(xué)調(diào)適自己的個(gè)性,使其與職業(yè)要求一致,是做好本職工作的關(guān)鍵,也能夠使人獲得更多的發(fā)展和成功機(jī)會(huì),從而實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想,體現(xiàn)人生價(jià)值。

2、幫助學(xué)生分析與調(diào)整職業(yè)價(jià)值取向。

教學(xué)重點(diǎn)1、職業(yè)個(gè)性對(duì)一個(gè)人做好本職工作和事業(yè)成功所具有的重要意義

2、改變或調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法,調(diào)整就業(yè)價(jià)值取向

教學(xué)難點(diǎn):改變、調(diào)適自己職業(yè)個(gè)性的途徑和方法,調(diào)整就業(yè)價(jià)值取向

教學(xué)方法:案例教學(xué)、情境教學(xué)法、講授法引導(dǎo)式教學(xué)法、小組合作探究法幫助學(xué)生深入課程內(nèi)容。

其它:

利用多媒體、PPT課件、教學(xué)視頻直觀展示教學(xué)內(nèi)容,完成教學(xué)過程。

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