2022-2023學年中職數(shù)學高教版（2021）拓展模塊一8.3.2二項式系數(shù)的性質(zhì)

授課內(nèi)容

8.3.2二項式系數(shù)的性質(zhì)

專業(yè)班級

授課時間

課堂性質(zhì)

新授

教學目標

素質(zhì)目標

通過學生課前自主探究、課上合作探究、課下延伸探究的學習方式，培養(yǎng)學生問題意識，培養(yǎng)學生團結(jié)協(xié)作的精神，提高學生思維能力，孕育學生創(chuàng)新精神，激發(fā)學生探索熱情.

知識目標

掌握二項式系數(shù)的基本性質(zhì)及證明方法

能力目標

通過“觀察、歸納、論證”二項式系數(shù)的性質(zhì)這一過程，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，體會從函數(shù)角度研究問題的過程，體會應(yīng)用數(shù)形結(jié)合、特殊到一般、賦值法等重要數(shù)學思想方法解決問題的“再創(chuàng)造”過程.

教學

重難點

教學重點

二項式系數(shù)的性質(zhì)，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題并運用所學的知識解決問題的能力

教學難點

函數(shù)的角度，理解二項式系數(shù)的增減性與最大值，并論證