3.1 函數(shù)的概念教案-2021-2022學(xué)年高一上學(xué)期高教版（2021）中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊上冊(cè)

授課 題目

3.1  函數(shù)的概念

選用 教材

高等教育出版社《數(shù)學(xué)》

（基礎(chǔ)模塊上冊(cè)）

授課 時(shí)長(zhǎng)

2 課時(shí)

授課 類型

新授課

教學(xué) 提示

本課將在初中所學(xué)函數(shù)知識(shí)的基礎(chǔ)上，  由熟悉的情景引入，  借助集 合對(duì)應(yīng)關(guān)系進(jìn)一步學(xué)習(xí)函數(shù)的一般概念，  并能夠利用集合語(yǔ)言和對(duì)應(yīng)關(guān)

系描述函數(shù)的概念，認(rèn)識(shí)函數(shù)的定義域和對(duì)應(yīng)法則兩個(gè)要素．

教學(xué) 目標(biāo)

在義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上， 通過(guò)實(shí)例讓學(xué)生體會(huì)變量之間對(duì)應(yīng) 關(guān)系的抽象過(guò)程，  會(huì)用集合語(yǔ)言描述函數(shù)及有關(guān)概念，  逐步提高數(shù)學(xué)抽 象的核心素養(yǎng)；通過(guò)能辨別一個(gè)對(duì)應(yīng)關(guān)系是不是函數(shù)，初步認(rèn)識(shí)符號(hào)

逐步提高輯推理的核心素養(yǎng)．