3.4函數(shù)的應(yīng)用(教案)-【中職專用】高一數(shù)學(xué)同步精品課堂(高教版2021·基礎(chǔ)模塊上冊(cè))

發(fā)布日期:2023-04-07  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):1488


3.4函數(shù)的應(yīng)用

 

新授

  時(shí)

2

授課班級(jí)

授課時(shí)間

授課教師

教材分析

本節(jié)課是中職教材《基礎(chǔ)模塊上冊(cè)》第三章第四節(jié)內(nèi)容,本節(jié)課是運(yùn)用幾種常見(jiàn)的函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,常見(jiàn)模型指一次函數(shù),分段函數(shù)和二次函數(shù),上節(jié)課已經(jīng)詳細(xì)學(xué)過(guò)它們的圖像和性質(zhì),本節(jié)課是通過(guò)它們的圖像和性質(zhì)建立函數(shù)模型解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的函數(shù)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力。

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3.4函數(shù)的應(yīng)用

 

新授

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授課班級(jí)

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本節(jié)課是中職教材《基礎(chǔ)模塊上冊(cè)》第三章第四節(jié)內(nèi)容,本節(jié)課是運(yùn)用幾種常見(jiàn)的函數(shù)模型解決實(shí)際問(wèn)題,常見(jiàn)模型指一次函數(shù),分段函數(shù)和二次函數(shù),上節(jié)課已經(jīng)詳細(xì)學(xué)過(guò)它們的圖像和性質(zhì),本節(jié)課是通過(guò)它們的圖像和性質(zhì)建立函數(shù)模型解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,提高學(xué)生的函數(shù)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力。

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