Review 2 教學(xué)設(shè)計(jì)-2022-2023學(xué)年中職英語(yǔ)高教版(2021)拓展模塊
發(fā)布日期:2023-03-23 來(lái)源: 瀏覽次數(shù):1116
本課教學(xué)內(nèi)容選自《英語(yǔ) 拓展模塊》Review 2中的Units 5—8聽說(shuō)板塊(Listening and Speaking)。本板塊內(nèi)容根據(jù)5—8單元的主題,共有十一個(gè)短對(duì)話和兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話聽力活動(dòng)以及兩個(gè)口頭交際活動(dòng)。聽力活動(dòng)的短對(duì)話主要幫助學(xué)生鞏固對(duì)話主旨大意理解和細(xì)節(jié)信息提取能力;長(zhǎng)對(duì)話側(cè)重幫助學(xué)生鞏固在特定語(yǔ)境中識(shí)別具體信息的能力。聽力練習(xí)的設(shè)計(jì),一方面可以進(jìn)一步訓(xùn)練和提升學(xué)生的聽力技能,另一方面拓展了5—8單元主題下的相關(guān)內(nèi)容,可以深化學(xué)生對(duì)本部分主題內(nèi)容的認(rèn)知,為更好培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)提供了內(nèi)容載體。該板塊教學(xué)內(nèi)容要求在討論5—8單元涉及的科技進(jìn)步、工匠精神、求職面試和職業(yè)規(guī)劃的語(yǔ)境中,學(xué)生能聽懂上述主題的對(duì)話,熟悉面試常用語(yǔ)言表達(dá),能夠口頭討論互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)缺點(diǎn);能夠給同伴提供面試建議。
本課教學(xué)內(nèi)容選自《英語(yǔ) 拓展模塊》Review 2中的Units 5—8聽說(shuō)板塊(Listening and Speaking)。本板塊內(nèi)容根據(jù)5—8單元的主題,共有十一個(gè)短對(duì)話和兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話聽力活動(dòng)以及兩個(gè)口頭交際活動(dòng)。聽力活動(dòng)的短對(duì)話主要幫助學(xué)生鞏固對(duì)話主旨大意理解和細(xì)節(jié)信息提取能力;長(zhǎng)對(duì)話側(cè)重幫助學(xué)生鞏固在特定語(yǔ)境中識(shí)別具體信息的能力。聽力練習(xí)的設(shè)計(jì),一方面可以進(jìn)一步訓(xùn)練和提升學(xué)生的聽力技能,另一方面拓展了5—8單元主題下的相關(guān)內(nèi)容,可以深化學(xué)生對(duì)本部分主題內(nèi)容的認(rèn)知,為更好培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科核心素養(yǎng)提供了內(nèi)容載體。該板塊教學(xué)內(nèi)容要求在討論5—8單元涉及的科技進(jìn)步、工匠精神、求職面試和職業(yè)規(guī)劃的語(yǔ)境中,學(xué)生能聽懂上述主題的對(duì)話,熟悉面試常用語(yǔ)言表達(dá),能夠口頭討論互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)缺點(diǎn);能夠給同伴提供面試建議。



