Review 1 教學(xué)設(shè)計(jì)-2022-2023學(xué)年中職英語(yǔ)高教版(2021)拓展模塊

發(fā)布日期:2023-03-23  來(lái)源:  瀏覽次數(shù):829

本課教學(xué)內(nèi)容選自《英語(yǔ) 拓展模塊》Review 1聽(tīng)說(shuō)板塊(Listening and Speaking)。本板塊內(nèi)容是對(duì)前四個(gè)單元主題的系統(tǒng)復(fù)習(xí),共有十一個(gè)短對(duì)話、兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話聽(tīng)力活動(dòng)以及兩個(gè)口頭交際活動(dòng)。十一個(gè)短對(duì)話與前四個(gè)單元的主題有關(guān),通過(guò)不同的提問(wèn)方式旨在幫助學(xué)生鞏固主旨大理解和細(xì)節(jié)提取能力。兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話則側(cè)重幫助學(xué)生鞏固在特定語(yǔ)境中識(shí)別具體信息的能力??陬^交際活動(dòng)由兩部分組成,對(duì)話補(bǔ)全活動(dòng)以參加垃圾志愿分類活動(dòng)為主題,旨在讓學(xué)生了解垃圾分類知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí);情景交流活動(dòng)提供了兩個(gè)情景,一個(gè)是準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保生活的演講,一個(gè)是分享技能競(jìng)賽的備賽經(jīng)歷,目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言、技能、文化信息等進(jìn)行口頭輸出的能力。該板塊教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生能聽(tīng)懂對(duì)話主要內(nèi)容,獲取關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)信息,強(qiáng)化對(duì)于前四個(gè)單元主題的認(rèn)知,能夠清晰有效就相關(guān)話題進(jìn)行交流。

本課教學(xué)內(nèi)容選自《英語(yǔ) 拓展模塊》Review 1聽(tīng)說(shuō)板塊(Listening and Speaking)。本板塊內(nèi)容是對(duì)前四個(gè)單元主題的系統(tǒng)復(fù)習(xí),共有十一個(gè)短對(duì)話、兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話聽(tīng)力活動(dòng)以及兩個(gè)口頭交際活動(dòng)。十一個(gè)短對(duì)話與前四個(gè)單元的主題有關(guān),通過(guò)不同的提問(wèn)方式旨在幫助學(xué)生鞏固主旨大理解和細(xì)節(jié)提取能力。兩個(gè)長(zhǎng)對(duì)話則側(cè)重幫助學(xué)生鞏固在特定語(yǔ)境中識(shí)別具體信息的能力??陬^交際活動(dòng)由兩部分組成,對(duì)話補(bǔ)全活動(dòng)以參加垃圾志愿分類活動(dòng)為主題,旨在讓學(xué)生了解垃圾分類知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí);情景交流活動(dòng)提供了兩個(gè)情景,一個(gè)是準(zhǔn)備有關(guān)環(huán)保生活的演講,一個(gè)是分享技能競(jìng)賽的備賽經(jīng)歷,目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言、技能、文化信息等進(jìn)行口頭輸出的能力。該板塊教學(xué)內(nèi)容要求學(xué)生能聽(tīng)懂對(duì)話主要內(nèi)容,獲取關(guān)鍵信息和細(xì)節(jié)信息,強(qiáng)化對(duì)于前四個(gè)單元主題的認(rèn)知,能夠清晰有效就相關(guān)話題進(jìn)行交流。

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