Part02 Unit1 Travel(教案)-【中職專用】高二英語同步精品課堂(高教版2021·基礎模塊2)
發(fā)布日期:2023-03-30 來源: 瀏覽次數:12241
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Unit1 Travel (Reading & Writing) |
課 型 |
Listening and speaking |
課 時 |
2 |
授課班級 |
|
授課時間 |
80mins |
授課教師 |
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教材分析 |
本課教學內容選自教材Unit 1讀寫(Reading and Writing)板塊,要求學生通過閱讀文章,熟悉并掌握介紹人物生平的傳記類文章的文體特征及語言特點;通過觀察、分析、比較,學習人物類故事的表述方式,厘清文章脈絡,鍛煉提煉概括文本信息的能力;借助時間軸熟悉徐霞客的生平,并結合其人生經歷和杰出貢獻,感知歷史名人的偉大魅力,激發(fā)自己樹立遠大的志向,并敢于為之付出努力。 |
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學情分析 |
經過前兩課時的學習,學生已經掌握了旅行相關的詞匯和語句。能與同伴對話,向其介紹景點信息。通過查找資料完成作業(yè),學生了解了一些世界著名旅行探險家的生平及主要事跡。但大多數信息以碎片化的形式存在,不完整、連貫。大多數學生沒有讀過英文版人物生平的傳記類文章,不了解此類文體的特征及語言特點。 |
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Unit1 Travel (Reading & Writing) |
課 型 |
Listening and speaking |
課 時 |
2 |
授課班級 |
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授課時間 |
80mins |
授課教師 |
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教材分析 |
本課教學內容選自教材Unit 1讀寫(Reading and Writing)板塊,要求學生通過閱讀文章,熟悉并掌握介紹人物生平的傳記類文章的文體特征及語言特點;通過觀察、分析、比較,學習人物類故事的表述方式,厘清文章脈絡,鍛煉提煉概括文本信息的能力;借助時間軸熟悉徐霞客的生平,并結合其人生經歷和杰出貢獻,感知歷史名人的偉大魅力,激發(fā)自己樹立遠大的志向,并敢于為之付出努力。 |
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學情分析 |
經過前兩課時的學習,學生已經掌握了旅行相關的詞匯和語句。能與同伴對話,向其介紹景點信息。通過查找資料完成作業(yè),學生了解了一些世界著名旅行探險家的生平及主要事跡。但大多數信息以碎片化的形式存在,不完整、連貫。大多數學生沒有讀過英文版人物生平的傳記類文章,不了解此類文體的特征及語言特點。 |
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