Part1-2 Unit2 Health and Fitness教案-【中職專用】高一英語同步精品課堂(高教版2021·book2)

發(fā)布日期:2023-03-30  來源:  瀏覽次數(shù):756


Unit2 Health and Fitness

(Warming up & Listening and speaking)

 

Listening and speaking

 

2

授課班級

授課時間

90mins

授課教師

教材分析

本課教學內容選自高等教育出版社出版的十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,《英語2 基礎模塊》中第二單元的熱身(Warming Up)和聽說(Listening and Speaking)板塊,要求學生能夠圍繞就診情況進行交流,并就健康實際情況為咨詢者給出合適對策。

學情分析

健康和保健作為人們生活中很重要的一個話題,尤其是近三年疫情期間大家談之更甚,所以這一話題學生興趣度高。對于簡單的個人健康問題獲取,已有一定的語言儲備,能用What’s wrong ?/ I feel /have... 等獲取和表達身體情況。但就問詢更多健康細節(jié)和中西方就診方式的不同,以及用英文討論病癥、病因、診斷結果等情況的知識儲備不充分,也無法在交際中,運用所學句型獲取更全面的身體情況的信息。本節(jié)教學通過聽說中各項任務和和活動的開展,有利于培養(yǎng)學生的語言溝通能力,并在職業(yè)情景下進行語言交互,提升學習的遷移能力、思維能力和解決實際問題的能力。








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Unit2 Health and Fitness

(Warming up & Listening and speaking)

 

Listening and speaking

 

2

授課班級

授課時間

90mins

授課教師

教材分析

本課教學內容選自高等教育出版社出版的十四五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,《英語2 基礎模塊》中第二單元的熱身(Warming Up)和聽說(Listening and Speaking)板塊,要求學生能夠圍繞就診情況進行交流,并就健康實際情況為咨詢者給出合適對策。

學情分析

健康和保健作為人們生活中很重要的一個話題,尤其是近三年疫情期間大家談之更甚,所以這一話題學生興趣度高。對于簡單的個人健康問題獲取,已有一定的語言儲備,能用What’s wrong ?/ I feel /have... 等獲取和表達身體情況。但就問詢更多健康細節(jié)和中西方就診方式的不同,以及用英文討論病癥、病因、診斷結果等情況的知識儲備不充分,也無法在交際中,運用所學句型獲取更全面的身體情況的信息。本節(jié)教學通過聽說中各項任務和和活動的開展,有利于培養(yǎng)學生的語言溝通能力,并在職業(yè)情景下進行語言交互,提升學習的遷移能力、思維能力和解決實際問題的能力。








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