1《沁園春--長沙》教案 2021-2022學年高教版中職語文基礎(chǔ)模塊 (上冊)

發(fā)布日期:2023-05-19  來源:  瀏覽次數(shù):1417

沁園春·長沙

教學目的

   1.學習毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠大的抱負。

   2.體會宏闊的深秋意境,提高形象思維能力。

   3.學習富有表現(xiàn)力的語言,提高朗讀能力。

教學重點難點

1.以樂景寫哀,景中寓情,情中顯志。從詞中可以感受到詞人的心情是惆悵的,寫的又是寒秋景物,卻毫無過去一般舊詩詞里的那種肅殺、感傷的“悲秋”情調(diào),詞人筆下的秋景是活潑、美好的。原因在于越寫山河的壯麗,就越使人感到人民不能主宰大地的可悲,越感到革命的必要。詞人正是在這不一致中突出了強烈的革命精神。當然,這里面也含有熱愛祖國壯麗河山的感情。

2.對比手法的運用。詞中含有多種對比,使描繪的形象鮮明,如“萬山紅遍”與“漫江碧透”主要是顏色的對比;“鷹擊長空”與“魚翔淺底”、“指點江山”與“激揚文字”主要是動作的對比;“同學少年”與“萬戶侯”是明比;“萬類霜天競自由”與人民的被壓迫(未在詞中點明)是暗含的對比。

  3.極富表現(xiàn)力的語言。本詞用語精當、形象、極富表現(xiàn)力,如“萬”字寫出了山之多,“遍”字寫出了紅之廣,“漫”字、“爭”字、“擊”字、“翔”字等都極為準確精當。

教學方法 誦讀  探究

查看全部內(nèi)容,請點擊下載

沁園春·長沙

教學目的

   1.學習毛澤東同志以天下為己任的革命使命感和遠大的抱負。

   2.體會宏闊的深秋意境,提高形象思維能力。

   3.學習富有表現(xiàn)力的語言,提高朗讀能力。

教學重點難點

1.以樂景寫哀,景中寓情,情中顯志。從詞中可以感受到詞人的心情是惆悵的,寫的又是寒秋景物,卻毫無過去一般舊詩詞里的那種肅殺、感傷的“悲秋”情調(diào),詞人筆下的秋景是活潑、美好的。原因在于越寫山河的壯麗,就越使人感到人民不能主宰大地的可悲,越感到革命的必要。詞人正是在這不一致中突出了強烈的革命精神。當然,這里面也含有熱愛祖國壯麗河山的感情。

2.對比手法的運用。詞中含有多種對比,使描繪的形象鮮明,如“萬山紅遍”與“漫江碧透”主要是顏色的對比;“鷹擊長空”與“魚翔淺底”、“指點江山”與“激揚文字”主要是動作的對比;“同學少年”與“萬戶侯”是明比;“萬類霜天競自由”與人民的被壓迫(未在詞中點明)是暗含的對比。

  3.極富表現(xiàn)力的語言。本詞用語精當、形象、極富表現(xiàn)力,如“萬”字寫出了山之多,“遍”字寫出了紅之廣,“漫”字、“爭”字、“擊”字、“翔”字等都極為準確精當。

教學方法 誦讀  探究

查看全部內(nèi)容,請點擊下載

點擊下載

欧美国产日韩a欧美在线视频,最新国产自产视频在线观看,国产精品大陆在小视频,国产精品一二三区日韩免费